Cap. 17 – Educazione alla salute nei Consultori familiari

Capitolo del Manuale per operatori “educare alla Salute e all’Assistenza”

Autori: Miriam Gambarini, Cristina Marconi, Fernanda Maturilli

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Cap. 16 – La polifarmacoterapia nelle persone anziane: principi di appropriatezza e riconciliazione terapeutica

Capitolo del Manuale per operatori “educare alla Salute e all’Assistenza”

Autori: Pietro Delgiudice, Luca Arnoldo, Pierfrancesco Tricarico, Giovanni Cattani, Silvio Brusaferro

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Cap. 15 – L’educazione Terapeutica e il sostegno al caregiver della persona con compromissione dell’autonomia o con necessità assistenziali complesse

Capitolo del Manuale per operatori “educare alla Salute e all’Assistenza”

Autori: Simonetta Di Meo, Silvia Biatta, Giulia Fogato, Giovanni Lamura, Silvia Pezzetta, Cinzia Vivori, Ermellina Zanetti

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COVID-19: una simulazione per capire meglio

I siti internet sono ormai pieni di modelli “matematici”, dai più grezzi (la curva esponenziale che ci affosserà tutti) ai più sofisticati, incomprensibili ai più, che dicono (stile Totocalcio) quando finirà, quanti morti avremo, ecc.
Massimo rispetto per i numerosi statistici impegnati su questo fronte, ma è chiaro che queste proiezioni devono basarsi su una serie di assunti e ipotizzare dunque vari scenari corrispondenti.”

Pubblichiamo una serie di simulazioni, prodotte da Roberto Buzzetti, che ci possono aiutare a capire meglio i concetti che supportano i modelli previsionali dell’evoluzione delle epidemie.

 

Accedi alla scheda informativa che riporta, tra l’altro, la simulazione.

Pubblichiamo nella stessa scheda informativa online dedicata all’evoluzione dell’epidemia COVID-19:

>> Aggiornamento quotidiano, prodotto da Roberto Buzzetti sulla base dei dati forniti dalla Protezione Civile

>> Grafici filtrabili ed interagibili aggiornati in tempo reale prodotti da Tech4Care, sulla base dei dati della Protezione Civile e  della John Hopkins University relativi a:
  • Dati internazionali
  • Dati nazionali
  • Dati regionali
  • Dati provinciali
  • Tassi

Cap. 14 – L’EDUCAZIONE TERAPEUTICA DELLA PERSONA CON MALATTIA CRONICA STABILIZZATA

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